Für Lehrkräfte, Schülerinnen und Schüler
Der Exzellenzcluster e-conversion bietet Schülerinnen und Schülern vielfältige Möglichkeiten, Forschung aktiv mitzuerleben. Das Programm umfasst Vorträge und Laborbesichtigungen sowie Workshops mit Hands-on-Experimenten zu den Themen Energieumwandlung, Klimawandel, erneuerbare Energien, Batterien, Thermodynamik und Photosynthese. Wir entwickeln ständig neue Angebote, fragen Sie einfach bei uns nach.
e-conversion möchte junge Menschen, vor allem Mädchen, für Naturwissenschaften begeistern und ihnen Praxiserfahrungen ermöglichen. Dabei steht der Spaß am Forschen im Vordergrund. Inzwischen ist dies ein sehr großer aktiver Bereich der Öffentlichkeitsarbeit von e-conversion. Dazu gehören neben ein- oder mehrtägigen Workshops für Schulklassen auch längerfristige Angebote für Hochbegabte sowie Ferienprogramme. So bietet e-conversion im Sommer Forschungswochen für Mädchen an. Da e-conversion kein eigenes Schülerlabor mit festem Personal hat, werden die Angebote meist von Doktorandinnen und Doktoranden des Clusters durchgeführt. Um gemeinsame Synergieeffekte zu erzielen, hat sich e-conversion als Mitglied dem Muc Labs e.V. angeschlossen, einer Vereinigung der außerschulischen Lernorte in München und Umgebung.
Escape Game: Den Code der Zukunftsenergie knacken?
In Escape from Carbonia heißt es experimentieren, kombinieren und knifflige Rätsel lösen. (Foto: Astrid Eckert/TUM)
Auf dem fernen Planeten Carbonia ist die Verbindung zu dem Forschungsteam abgebrochen. Ihre Mission: die Entwicklung einer revolutionären, nachhaltigen Energietechnologie. Doch nun herrscht Funkstille – und der Sauerstoff auf der Station geht zur Neige.
Die Spielerinnen und Spieler sind die letzte Hoffnung! In nur 60 Minuten müssen sie sich durch eine geheimnisvolle Forschungsstation voller Rätsel, verschlüsselter Daten und spannender Experimente knobeln. Nur wer gemeinsam denkt, kombiniert und entschlüsselt, kann die Forschenden retten – und ihre bahnbrechenden Erkenntnisse zur Erde bringen.
Eintauchen in die Welt der Energie der Zukunft: Es gilt Halbleiter zu entdecken, die Sonnenlicht einfangen oder Nanostrukturen zu nutzen, die neue Reaktionswege eröffnen. Könnt ihr das Rätsel um Carbonia lösen, bevor der Sauerstoff ausgeht?
Gut zu wissen: 3-6 Spielende, für Erwachsene, Familien und Jugendliche (ab ca. 12 Jahren), jüngere Kinder dürfen gerne mitknobeln! Dauer: ca. 45-60 Minuten. Entwickelt wurde das Spiel gemeinsam von e-conversion-Forschenden und Studierenden, die aktuelle Energieforschung in ein spannendes Escape-Erlebnis übersetzt haben.
🎟️ Buchbare Termine:
Science on Wheels: Wir bringen das Labor in eure Nachbarschaft
Innovation sollte nicht hinter verschlossenen Türen stattfinden. Bei e-conversion sind wir überzeugt: Der Funke wissenschaftlicher Entdeckung gehört allen – nicht nur bildungsprivilegierten Kindern und Jugendlichen. Deshalb haben wir uns mit dem Deutschen Museum zusammengetan, um die Mauern des Labors einzureißen und direkt auf die Straße zu gehen.
Wissenschaft auf Rädern: Wie das Lastenrad, das derzeit von e-conversion im Deutschen Museum entwickelt wird, wohl am Ende aussieht? Lasst euch überraschen! (Foto: DALL-E)
Unsere Mission: Wir treffen euch dort, wo ihr seid
Klassische Universitätsprogramme und Museumsausstellungen sind großartig – aber wir wissen, dass sie längst nicht alle erreichen. Einige der klügsten jungen Köpfe leben in Stadtteilen, die sich weiter von einem Hörsaal entfernt anfühlen, als die Entfernung vermuten lässt. Wir wollen das ändern. Weg vom „Kommt zu uns“-Prinzip – stattdessen kommen wir zu euch.
Wir entwickeln ein e-conversion/Deutsches-Museum-Cargobike, eine mobile Forschungsstation voller interaktiver Experimente. Damit fahren wir direkt auf Plätze, in Parks, zu Festivals und in Jugendzentren – und begegnen Kindern und Jugendlichen in ihrer eigenen Umgebung.
Hands-on-Experimente: Keine trockenen Vorträge. Wir bringen greifbare, spannende Mitmachangebote mit, die zeigen, wie Energieumwandlung im echten Leben funktioniert. Niedrigschwellig, wirkungsvoll: Keine Tickets, keine Anmeldung, kein Anfahrtsweg. Wenn du das Bike siehst, bist du eingeladen mitzumachen.
Haltet also demnächst Ausschau nach dem Cargobike in eurer Nachbarschaft – Wissenschaft ist nur eine Fahrradtour entfernt! 🚲🔬
Angebote für besonders Begabte
Foto: e-conversion
Den Wissensdurst besonders begabter Kinder zu stillen ist oft nicht so einfach. Daher möchte e-conversion die jungen Menschen von der 7. bis 11. Klasse mit speziell entwickelten und altersabhängigen Programmen unterstützen.
TUM Entdeckerinnen
e-conversion beteiligt sich im Sommer im Rahmen der TUM Entdeckerinnen an den zwei- bis viertägigen Mitmachkursen für Mädchen verschiedener Altersgruppen. Die jungen Forscherinnen werden an das wissenschaftliche Arbeiten herangeführt, dürfen selber kleine Experimente und kleine Forschungsprojekte durchführen und lernen die Arbeit unserer Wissenschaftlerinnen kennen.
Weitere Angebote von TUM und LMU
- TUM School of Social Sciences and Technology: www.edu.tum.de
- Fakultät für Physik LMU
- LMU ChemLab – Schülerlabor der Fakultät für Chemie: www.cup.uni-muenchen.de/didaktik/schuelerlabor/
Experimente für Zuhause
Thema: Batterie
Für Schüler*innen:
Möchtest Du das Prinzip einer Batterie kennenlernen und dir selber eine bauen?
Diese Experimente kannst Du ganz einfach daheim ausprobieren:
Schick uns ein Foto von Deinem Ergebnis und gewinne einen Experimentierkasten zum Thema „Erneuerbare Energien“!
Vergangene Projekte
In den Ferien
Fotos: e-conversion
Zusammen mit anderen außerschulischen Lernorten veranstaltet e-conversion verschiedene Programme in den bayerischen Schulferien.
Die Anmeldung erfolgt über die MUC-labs-Homepage:
Wie echte Forschende: Photosynthese erkunden mit e-conversion
Im Rahmen des Programms TUMjunior sind in diesem Frühjahr 17 Schulklassen der 6. Jahrgangsstufe zu Gast bei e-conversion. Die Schüler*innen experimentieren einen Vormittag lang wie „richtige Wissenschaftler*innen“ mit Wasserpflanzen, um die optimalen Bedingungen für die Photosynthese zu erforschen. Sie erhalten zudem ein spezielles Laborbuch, um ihre Forschungsergebnisse genau dokumentieren und auswerten zu können.
Gemeinsam mit TUMjunior
Susanne Bley/TUM
Mit dem TUMjunior Projekt soll das Interesse und die Motivation für Naturwissenschaften sowie Kompetenzen des naturwissenschaftlichen Arbeitens bei Schülerinnen und Schülern ab dem Eintritt ins Gymnasium bis hin zur 10. Jahrgangstufe geweckt bzw. weiterentwickelt werden. TUMjunior bindet bestehende außerschulische Lernangebote in Kooperation mit Lehrkräften und Wissenschaftlerteams systematisch in den regulären Unterricht mit ein. Die Exkursionen zu den außerschulischen Lernorten werden in der Schule entsprechend vor- und nachbereitet. Die Ausarbeitung der Unterrichtseinheiten und -materialien basiert dabei auf neuesten wissenschaftliche Erkenntnissen zu effektivem MINT-Unterricht. Die wissenschaftliche Begleitung von TUMjunior untersucht die Effekte des Programms auf das Kompetenzniveau der wissenschaftlichen Denk- und Arbeitsweisen sowie die Motivation und das Lernverhaltender Schülerinnen und Schüler im Vergleich zum regulären Fachunterricht. (Quelle: TUM)
Ein Tag als Forscher
Eine Lampe mit Zitronen zum Leuchten bringen? Strom aus Kartoffeln gewinnen? Wie spannend das Experimentieren rund um Energiefragen ist, erlebte eine Gruppe Schüler bei ihrem Nachwuchsforscher-Tag beim Cluster e-conversion.
„Ferien for the Future – Energie 22”
Ein Projekt im Rahmen von „Aufholen nach Corona“ des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF)
Szenarien für eine bessere Zukunft entwickeln und ganz nebenbei Physik- und Chemiekenntnisse auffrischen?
In den Bayerischen Oster-, Pfingst- und Sommerferien organisiert e-conversion zusammen mit den Stadtwerken München und dem Deutschen Museum das interaktive und partizipative Ferienprogramm „Ferien for the Future“. Eine Woche lang können sich Schüler*innen der 8. bis 10. Klasse in diversen Workshops intensiv mit den Themen Energie und Klimawandel auseinandersetzen.
Durch Exkursionen, Workshops, eigenes Experimentieren und Gesprächen mit Wissenschaftler*innen tauchen die Teilnehmenden in die Thematik ein und können dabei auch in die Welt der Wissenschaft reinschnuppern. Museumsbesichtigungen sowie Kraftwerksbesichtigungen runden das Programm ab. Neben den physikalischen, chemischen und technischen Grundlagen kommen die sozialen und wirtschaftlichen Implikationen des Klimawandels und der Energiewende nicht zu kurz. Mit dieser Grundlage können im Anschluss an die Workshops in Teamarbeit Zukunftsszenarios entwickelt werden, welche dann im Deutschen Museum bei einer Abschlussveranstaltung vor Publikum präsentiert werden dürfen.
Dauer: 4 Tage (9:00 – 16:30 h)
Termine: 11. – 14. April 2022, 19. – 22. April 2022, 7. – 10. Juni 2022, 13. – 15. & 17. Juni 2022) (Termine für die Sommerferien in Kürze)
Weitere Informationen: https://www.deutsches-museum.de/energie22
Ansprechpartnerin: silke.mayerl@tum.de
Anmeldung: museumspaedagogik@deutsches-museum.de
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Kontakt
Silke Mayerl-Kink
Deutsches Museum
Museumsinsel 1, 80538 München
Phone: +49 89 2179 278
Engagement
Muc Labs e.V. steht für den Verein Münchner Schülerlabore. e-conversion ist eines der Gründungsmitglieder und bietet regelmäßig Veranstaltungen an. Mehr dazu…
Ausgezeichnet
LeLa Preis 2023
Photo: C. Mischke/Göttingen
e-conversion gewann für das Schülerprojekt „Klimawandel in der Teetasse“ den dritten Preis in der Rubrik Schülerexperiment des Jahres 2023 von LernortLabor!
Mehr im Preisträger-Video…
Gut zu wissen
Im Zusammenhang mit dem Schulprogramm Photosynthese erkunden mit e-conversion entstand ein Film, in dem der e-conversion Wissenschaftler Prof. Dario Leister zur pflanzlichen und künstlichen Photosynthese beantwortet:
Wie die künstliche Photosynthese im Labor gelingen kann, zeigt die TUM-Doktorandin Nina Miller: