Angebote für Lehrkräfte und Schüler/innen

Der Exzellenzcluster e-conversion bietet Schülerinnen und Schülern vielfältige Möglichkeiten Forschung aktiv mitzuerleben. Das Programm umfasst Vorträge und Laborbesichtigungen sowie Workshops mit Hands-on-Experimenten zu den Themen Energieumwandlung, Klimawandel, erneuerbare Energien, Batterien, Thermodynamik und Photosynthese. Wir entwickeln ständig neue Angebote, fragen Sie einfach nach.

e-conversion möchte junge Menschen, vor allem Mädchen, für Naturwissenschaften begeistern und ihnen Praxiserfahrungen ermöglichen. Dabei steht der Spaß am Forschen im Vordergrund. Inzwischen ist dies ein sehr großer aktiver Bereich der Öffentlichkeitsarbeit von e-conversion. Dazu gehören neben ein- oder mehrtägigen Workshops für Schulklassen auch längerfristige Angebote für Hochbegabte sowie Ferienprogramme. So bietet e-conversion   im Sommer Forschungswochen für Mädchen an. Da e-conversion kein eigenes Schülerlabor mit festem Personal hat, werden die Angebote meist von Doktorandinnen und Doktoranden des Clusters durchgeführt. Um gemeinsame Synergieeffekte zu erzielen, hat sich e-conversion als Mitglied dem Muc Labs e.V. angeschlossen, einer Vereinigung der außerschulischen Lernorte in München und Umgebung.

e-conversion gewinnt LernortLabor Preis

Foto: Christoph Mischke, Göttingen

e-conversion hat für das Schülerprojekt „Klimawandel in der Teetasse“ den dritten Preis in der Rubrik Schülerexperiment des Jahres von LernortLabor gewonnen!

e-conversion und das TUMjunior Programm

Susanne Bley/TUM

Mit dem TUMjunior Projekt soll das Interesse und die Motivation für Naturwissenschaften sowie Kompetenzen des naturwissenschaftlichen Arbeitens bei Schülerinnen und Schülern ab dem Eintritt ins Gymnasium bis hin zur 10. Jahrgangstufe geweckt bzw. weiterentwickelt werden. TUMjunior bindet bestehende außerschulische Lernangebote in Kooperation mit Lehrkräften und Wissenschaftlerteams systematisch in den regulären Unterricht mit ein. Die Exkursionen zu den außerschulischen Lernorten werden in der Schule entsprechend vor- und nachbereitet. Die Ausarbeitung der Unterrichtseinheiten und -materialien basiert dabei auf neuesten wissenschaftliche Erkenntnissen zu effektivem MINT-Unterricht. Die wissenschaftliche Begleitung von TUMjunior untersucht die Effekte des Programms auf das Kompetenzniveau der wissenschaftlichen Denk- und Arbeitsweisen sowie die Motivation und das Lernverhaltender Schülerinnen und Schüler im Vergleich zum regulären Fachunterricht. (Quelle: TUM)

Wie echte Wissenschaftler*innen: Photosynthese erkunden mit e-conversion

Im Rahmen des Programms TUMjunior sind in diesem Frühjahr 17 Schulklassen der 6. Jahrgangsstufe zu Gast bei e-conversion. Die Schüler*innen experimentieren einen Vormittag lang wie “richtige Wissenschaftler*innen” mit Wasserpflanzen, um die optimalen Bedingungen für die Photosynthese zu erforschen. Sie erhalten zudem ein spezielles Laborbuch, um ihre Forschungsergebnisse genau dokumentieren und auswerten zu können.

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Video: Fakten zur Photosynthese

Im Zusammenhang mit dem Schulprogramm ist folgender Film entstanden, in welchem der e-conversion Wissenschaftler Prof. Dario Leister aus dem Biologie Department der LMU Fragen zur Photosynthese sowie künstlichen Photosynthese beantwortet:
https://www.youtube.com/watch?v=iod_pDhcB64

Angebote für besonders Begabte

Bild: Stock

Den Wissensdurst besonders begabter Kinder zu stillen ist oft nicht so einfach. Daher möchte e-conversion die jungen Menschen von der 7.-11. Klasse mit speziell entwickelten und altersabhängigen Programmen unterstützen.

TUM Entdeckerinnen

e-conversion beteiligt sich im Sommer im Rahmen der TUM Entdeckerinnen an den zwei- bis viertägigen Mitmachkursen für Mädchen verschiedener Altersgruppen. Die jungen Forscherinnen werden an das wissenschaftliche Arbeiten herangeführt, dürfen selber kleine Experimente und kleine Forschungsprojekte durchführen und lernen die Arbeit unserer Wissenschaftlerinnen kennen.

Experimente für Zuhause

Thema: Batterie

Für Schüler*innen:
Möchtest Du das Prinzip einer Batterie kennenlernen und dir selber eine bauen?
Diese Experimente kannst Du ganz einfach daheim ausprobieren:

1. Die Fruchtbatterie (Anleitung)
2. Die Alu-Luft-Batterie (Anleitung)
3. Die Gurken-Batterie (Anleitung)

Schick uns ein Foto von Deinem Ergebnis und gewinne einen Experimentierkasten zum Thema „Erneuerbare Energien“!

Ein Tag als Forscher

Eine Lampe mit Zitronen zum Leuchten bringen? Strom aus Kartoffeln gewinnen? Wie spannend das Experimentieren rund um Energiefragen ist, erlebte eine Gruppe Schüler bei ihrem Nachwuchsforscher-Tag beim Cluster e-conversion.

„Ferien for the Future – Energie 22”

Ein Projekt im Rahmen von „Aufholen nach Corona“ des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF)

Szenarien für eine bessere Zukunft entwickeln und ganz nebenbei Physik- und Chemiekenntnisse auffrischen?

In den Bayerischen Oster-, Pfingst- und Sommerferien organisiert e-conversion zusammen mit den Stadtwerken München und dem Deutschen Museum das interaktive und partizipative Ferienprogramm „Ferien for the Future“. Eine Woche lang können sich Schüler*innen der 8. bis 10. Klasse in diversen Workshops intensiv mit den Themen Energie und Klimawandel auseinandersetzen.

Durch Exkursionen, Workshops, eigenes Experimentieren und Gesprächen mit Wissenschaftler*innen tauchen die Teilnehmenden in die Thematik ein und können dabei auch in die Welt der Wissenschaft reinschnuppern. Museumsbesichtigungen sowie Kraftwerksbesichtigungen runden das Programm ab. Neben den physikalischen, chemischen und technischen Grundlagen kommen die sozialen und wirtschaftlichen Implikationen des Klimawandels und der Energiewende nicht zu kurz. Mit dieser Grundlage können im Anschluss an die Workshops in Teamarbeit Zukunftsszenarios entwickelt werden, welche dann im Deutschen Museum bei einer Abschlussveranstaltung vor Publikum präsentiert werden dürfen.

Dauer: 4 Tage (9:00 – 16:30 h)
Termine: 11. – 14. April 2022, 19. – 22. April 2022, 7. – 10. Juni 2022, 13. – 15. & 17. Juni 2022) (Termine für die Sommerferien in Kürze)

Weitere Informationen: https://www.deutsches-museum.de/energie22
Ansprechpartnerin: silke.mayerl@tum.de
Anmeldung: museumspaedagogik@deutsches-museum.de
Download flyer

Weitere Angebote von TUM und LMU

• TUM School of Social Sciences and Technology: www.edu.tum.de
• Fakultät für Physik LMU
• LMU ChemLab – Schülerlabor der Fakultät für Chemie: www.cup.uni-muenchen.de/didaktik/schuelerlabor/